В столице Татарстана состоялся «День программирования с LEGO Education»
В понедельник, 28 марта, в Казани состоялось уникальное мероприятие под названием «День программирования с LEGO Education». Проект является образовательным и посвящён потенциалу использования наборов робототехники LEGO Education на уроках информатики в начальном звене общеобразовательных школ.
День с LEGO Education состоялся благодаря поддержке правительства Татарстана, а именно республиканских министерств образования и науки, а также информатизации и связи.
В IT-парке татарстанской столицы собрались учителя и школьники со своими родителями.
Как сообщили в пресс-центре Мининформсвязи, целью образовательного проекта является стремление показать учащимся и педагогам, что программирование не является каким-то сверхсложным процессом. Родители и учителя имели возможность ознакомиться с передовыми образовательными информационно-компьютерными технологиями, а также получить представление об их возможностях в практическом применении в образовательном процессе.
На Дне программирования состоялась яркая демонстрация возможностей LEGO Education, а именно робототехнических наборов, при занятиях программированием и информатикой в начальной школе. Основное внимание было уделено WeDo 2.0 – набора робототехники новейшего класса для младших школьников. Её публичной демонстрации на мероприятии отвели ключевую роль. Инновационное образовательное решение специально создано для повышения эффективности изучения на практике дисциплин естественнонаучного цикла в начальном звене школы.
На мероприятии с приветственным словом к участникам и посетителям образовательного форума выступили Анатолий Геллер, заместитель главы Мининформсвязи РТ, и Татьяна Камалетдинова, руководитель «Центра информационных технологий».
Анатолий Геллер отметил, что образовательную робототехнику можно назвать достаточно новым для нашего государства явлением, однако данное направление стремительно набирает популярность. Это неудивительно, так как роботы всё активнее входят в нашу жизнь – их применяют для повышения безопасности людей, решения различных задач в гражданских целях, ликвидаций последствий ЧС и др.
Татьяна Камалетдинова, в свою очередь, подчеркнула, что использование робототехники в начальной школе – очень важный и интересный шаг для освоения увлекательной и высокооплачиваемой профессии IT-специалиста. Она напомнила, что робототехника – не просто механически функционирующее изделие, но прежде всего колоссальный труд программистов, определяющий все возможности её использования.
