Система профобразования РТ нуждается в безотлагательном реформировании - М. Бариев

Согласно заявлению депутата Государственной думы от РТ М. Бариева, сделанному им в ходе телевизионных дебатов, республиканская система профобразования не выдерживает никакой критики, а, значит, ее необходимо безотлагательно реформировать. Парламентарий отметил, что если оценить уровень подготовки выпускников республиканских ПТУ по 100-балльной шкале, то он едва ли сможет набрать более 35 баллов. Следовательно, действующую учебную программу нужно срочно менять, причем кардинальным образом.

Бариев акцентировал внимание на том, что действующая программа системы начального профобразования позволяет готовить профильных специалистов, заведомо не соответствующих установленным образовательным стандартам. Именно поэтому выпускники республиканских ПТУ существенно отстают от выпускников профессионально-технических учреждений других государств мира. Следовательно, властям РТ необходимо как можно скорее изучить опыт таких стран в целях повышения эффективности собственной системы профобразования.

По словам Бариева, необходимость изучения данного вопроса возникла перед ним в преддверии мирового чемпионата профессионального мастерства WorldSkills, который, как известно, пройдет в столице Татарстана в 2019 году. Парламентарий отметил, что пообщавшись со многими специалистами в данной сфере, он сделал неутешительный вывод о том, что действующая в настоящий момент в РТ система профобразования никуда не годится. Таким образом, Татарстану важно не только принять непосредственное участие в мировых соревнованиях по профессиональному мастерству, но и постараться по максимуму перенять опыт зарубежных государств в данной сфере.

Депутат подчеркнул, что в рамках проведения предстоящего чемпионата в республику будет поставлено передовое в техническом плане промышленное оборудование, а лучшие в мире мастера и специалисты-наладчики привезут в Татарстан инновационные технологии. Следовательно, нельзя упускать столь уникальный шанс ознакомиться с достижениями мировой промышленности, опыт которой может быть положен в основу республиканских образовательных программ. Таким образом, предстоящее мероприятие необходимо провести не только в целях определения победителей, но и для того, чтобы постичь секрет успешных образовательных методик, позволяющих готовить высококвалифицированных во всех отношениях специалистов.